Образование

Лицензия

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ:

По реализуемым программам дополнительного профессионального образования отсутствуют федеральные государственные образовательные стандарты.

РЕАЛИЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:

Вид – дополнительное образование
Подвид – дополнительные профессиональное образование, дополнительное образование детей и взрослых
Форма обучения – очная, очная с применением ДОТ, очно-заочная с применением ДОТ (определяется образовательной программой)
Язык образования – русский

Нормативный срок обучения устанавливается образовательной программой
Адаптированные образовательные программы не реализуются

При реализации части образовательных программ используются дистанционные образовательные технологии.

ПРОГРАММЫ РЕАЛИЗУЕМЫЕ В ООО “МАГ”

Вид программыНазвание программыКол-во ак.ч.Форма обученияДата утверждения программыНомер протокола заседания методического совета
ООО “МАГ”		Автор
ППГештальт-терапия как метод прикладной психологии906очная26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Е.А. Тазбаш
ППГештальт-терапия как метод прикладной психологии906очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Е.А. Тазбаш
ППГештальт-терапия как метод прикладной психологии906очно-заочная26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Е.А. Тазбаш
ПКРабота с последствиями военной травмы и ПТСР в гештальт-терапии120очная26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Т.Б. Щеглова
ПКРабота с последствиями военной травмы и ПТСР в гештальт-терапии120очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Т.Б. Щеглова
ПКРабота с последствиями военной травмы и ПТСР в гештальт-терапии120очно-заочная26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Т.Б. Щеглова
ПКТерапия любовной травмы58очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22О.И. Малинина
ПКТерапия любовной травмы58очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22О.И. Малинина
ПКРабота с травмой в полимодальном подходе351очная26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Т.Б. Щеглова
ПКРабота с травмой в полимодальном подходе351очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22Т.О. Белкина
Т.Б. Щеглова
ПКПанические атаки – призыв к отношениям. Гештальт-подход при работе с тревогами
и тревожными состояниями		116очная26.07.2022№1-МС-22Е.И. Карачкова
ПКПанические атаки – призыв к отношениям. Гештальт-подход при работе с тревогами
и тревожными состояниями		116очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22Е.И. Карачкова
ПКВозможности применения арт-терапии в гештальт-методе в групповой
и индивидуальной терапии		108очная26.07.2022№1-МС-22О.С. Чернова
ПКВозможности применения арт-терапии в гештальт-методе в групповой
и индивидуальной терапии		108очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22О.С. Чернова
ПКПеринатальная психология и психология репродуктивной сферы в гештальт-подходе216очная26.07.2022№1-МС-22О.П. Сопот
ПКПеринатальная психология и психология репродуктивной сферы в гештальт-подходе216очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22О.П. Сопот
ПКЗависимость, созависимость, работа с различными типами зависимых клиентов и их семей в гештальт-подходе с элементами психодрамы172очная26.07.2022№1-МС-22Н.В. Стукало
ПКЗависимость, созависимость, работа с различными типами зависимых клиентов и их семей в гештальт-подходе с элементами психодрамы172очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22Н.В. Стукало
ПКРабота с приёмными и замещающими семьями в гештальт-подходе120очная26.07.2022№1-МС-22А.М. Поворознюк
ПКРабота с приёмными и замещающими семьями в гештальт-подходе 120очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22А.М. Поворознюк
ПКПрограмма обучения супервизоров289очная26.07.2022№1-МС-22О.Д. Алеева
ПКПрограмма обучения супервизоров289очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22О.Д. Алеева
ПКРабота с сексуальной дисгармонией в гештальт-подходе индивидуально и в паре162очная26.07.2022№1-МС-22О.Д. Алеева
ПКРабота с сексуальной дисгармонией в гештальт-подходе индивидуально и в паре162очная с ДОТ26.07.2022№1-МС-22О.Д. Алеева
ПППсихологическое консультирование с использованием метода психодрамы900очная26.07.2022№1-МС-22О.И. Малинина
ПКПсихологическая работа с детьми и родителями310очная01.06.2023№2-МС-23А.В. Бадаева
Е.А. Зиновьева
В.В. Лукшина
ПКПсихологическая работа с детьми и родителями310очная с ДОТ01.06.2023№2-МС-23А.В. Бадаева
Е.А. Зиновьева
В.В. Лукшина
ПКФеноменологическая и клиническая диагностика60очная01.06.2023№2-МС-23В.А. Меркулова
ПКФеноменологическая и клиническая диагностика60очная с ДОТ01.06.2023№2-МС-23В.А. Меркулова
ПКМетоды клинической психологии в гештальт-терапии324очная01.06.2023№2-МС-23Ю.А. Шилова
ПКМетоды клинической психологии в гештальт-терапии324очная с ДОТ01.06.2023№2-МС-23Ю.А. Шилова
ПКМетоды клинической психологии в гештальт-терапии324очно-заочная01.06.2023№2-МС-23Ю.А. Шилова
ПКГеносоциограмма в практике психолога. Работа с семейными сценариями44очная01.06.2024№3-МС-24Л.А. Джагитян
ПКГеносоциограмма в практике психолога. Работа с семейными сценариями44очная с ДОТ01.06.2024№3-МС-24Л.А. Джагитян
ПКМонодрама в индивидуальном консультировании и психотерапии160очная01.06.2024№3-МС-24Н.В. Писаренко
ПКМонодрама в индивидуальном консультировании и психотерапии160очная с ДОТ01.06.2024№3-МС-24Н.В. Писаренко
ПКИспользование метода EMDR в психодраме при работе с травмой24очная с ДОТ01.06.2024№3-МС-24А.В. Иванова
ОПСексология в психологическом консультировании80очная с ДОТ01.06.2024№3-МС-24Ю.С. Зайцева
ПКВоенная травма и ПТСР72очная01.06.2024№3-МС-24Т.О. Белкина
Т.Б. Щеглова

ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ:

  • Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее – договор об
    оказании платных образовательных услуг) – 880
  • Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) – 0;
  • Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – 0 человек.